Reseña: Supongamos

Seminario de Literatura infantil y juvenil
Ficha elaborada por:
Ficha técnica del libro		Valoración	Nivel de lectura
Título: Supongamos Autor: Ivar Da Coll Lugar de nacimiento:  Bogotá Ilustrador:  Ivar Da Coll Lugar de nacimiento: Bogotá Editorial: Norma	Edición:  Colección:  Buenas noches Número páginas: 28p. Año de publicación: 2000 Género: Cuento Formato: Libro ilustrado	Valoración texto:* Valoración ilustraciones:	Para primeros lectores
Clasificación temática
Animales, escuela.
Reseña
En esta historia se nos propone pensar qué ocurriría si las ranas fueran del tamaño de los niños y los niños del tamaño de las ranas. A partir de esta suposición el autor propone un divertido intercambio de roles, en el cual todo podría terminar muy mal para los niños, quienes terminar siendo utilizados en la clase de biología de las ranas.
Observaciones personales
Este es un texto sencillo que logra conectarse con la capacidad que tienen los más pequeños para imaginar situaciones disparatadas y ocurrentes.

Coordenadas:

Valoración **= super recomendado * = recomendado  % =no recomendado (nada)  = indiferente

Nivel de lectura Para primeros lectores Para lectores en marcha Para los que leen solos Para los grandes lectores

Temas Guerra, amor, amistad, soledad, muerte, identidad, razas, Historia, etc.

Reseña: El terror de Sexto B

Seminario de Literatura infantil y juvenil
Ficha elaborada por:  SILVIA ANDREA VALENCIA
Ficha técnica del libro		Valoración	Nivel de lectura
Título: El terror de sexto b          Autor:  Yolanda Reyes   Lugar de nacimiento: Bucaramanga Ilustrador: Daniel Rabanal http://www.danielrabanal.com Lugar de nacimiento: Argentina Editorial:  Alfaguara        Colección:  Infantil Alfaguara	1 era edición: 1995 Número páginas: 78 p. Año de publicación:  1995 Género: Cuento Formato: Libro ISBN:  9582402822 9588061202 Topográfico (BLAA):  I863.6 R39t	Valoración texto: * Valoración ilustraciones:	Para los que leen solos
Clasificación temática
Escuela, amor, deportes, amistad
Reseña
Conjunto de cuentos que toman como escenario la escuela, presentado situaciones diversas que tienen que ver con la vida íntima de los personajes, acciones reprobables dentro de la escuela, deportes y competitividad, objetos o espacios prohibidos, rechazo a docentes o asignaturas, pero sobre todo presenta una sensibilidad particular en los estudiantes y docentes con respecto a su desempeño dentro de las aulas.
Observaciones personales
Aunque este libro nació en 1995, pasó mucho tiempo para que la literatura infantil colombiana se atreviera a debatir con la escuela de una manera tan abierta. Este es un libro lleno de gracia, un poco rebelde y con un gran sentido crítico frente a la escuela. El ministerio imprimió y repartió este libro en todas las instituciones educativas del país mostrando una nueva cara de la escuela.

Coordenadas:

Valoración **= super recomendado * = recomendado  % =no recomendado (nada)  = indiferente

Nivel de lectura Para primeros lectores Para lectores en marcha Para los que leen solos Para los grandes lectores

Temas Guerra, amor, amistad, muerte, identidad, razas, Historia, etc.

Fechas de encuentro de Semilij

Queridos lectores y lectoras, hemos realizado la actualización de las fechas de octubre y noviembre.

Gracias por estar pendiente de las actividades de Semilij. Varias personas nos han contactado porque quieren vincularse a nuestro Seminario; por esta razón, a continuación publicamos los horarios y lugares en los que nos encontraremos este segundo semestre del año 2015. Nuestro grupo es abierto, así que las personas interesadas en la literatura infantil y juvenil colombiana, la lectura y la formación de lectores son bienvenidas.

Estamos manejando dos espacios de encuentro: el Centro Cultural Comfandi y el Restaurante El Globo. Junto con Comfandi, una vez al mes, estamos llevando a cabo el encuentro “Comunidades Lectoras” para éste se prepara con antelación una lectura teórica que se encuentra en su Centro de documentación y nos encontramos a dialogar sobre ésta.

Fecha	Actividad	Lugar de encuentro
Junio 27	2:00 a 3:30 pm. Conversatorio: “Inventar el futuro”. En: La lectura en los jóvenes: cultura y respuesta. (Charles Sarland) Modera: Maday Rivera 3:30 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	Centro Cultural Comfandi. Calle 8 #6-23. Cali, Colombia
Julio 11	2:00 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	El Globo. Calle 4A # 34 – 20. Cali, Colombia
Julio 25	2:00 a 3:30 pm. Conversatorio: “Algunas lecciones que podemos aprender de Oprah, Harry Potter e Internet”. En: Manual de la lectura en voz alta. (Jim Trelease). Modera: Diego Marín 3:30 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	Centro Cultural Comfandi. Calle 8 #6-23. Cali, Colombia
Agosto 8	2:00 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	El Globo. Calle 4A # 34 – 20. Cali, Colombia
Agosto 29	2:00 a 3:30 pm. Conversatorio: “La simbolización y el relato: poderes y límites” En: El arte de la lectura en tiempos de crisis (Michele Petit). Modera: Alice Castaño 3:30 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	Centro Cultural Comfandi. Calle 8 #6-23. Cali, Colombia
Sept. 12	2:00 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	El Globo. Calle 4A # 34 – 20. Cali, Colombia
Sept. 26	9:00 a.m. a 12:30 pm. y de 2:00 a 5:00 p.m. Taller de lectura en voz alta	Centro Cultural Comfandi. Calle 8 #6-23. Cali, Colombia
Oct. 21	6:00 a 8:00 p.m. Reunión Semilij	El Globo. Calle 4A # 34 – 20. Cali, Colombia
Oct. 24	2:00 a 3:30 pm. Conversatorio: El derecho a leer y a escribir (Silvia Castrillón) Modera: Martha Rengifo 3:30 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	Centro Cultural Comfandi. Calle 8 #6-23. Cali, Colombia
Nov. 11	6:00 a 8:00 p.m. Reunión Semilij	El Globo. Calle 4A # 34 – 20. Cali, Colombia
Nov. 28	2:00 a 3:30 pm. Conversatorio: El promotor de lectura en tiempos aciagos escribir (Luis Bernardo Yepes) Modera: Silvia Valencia 3:30 a 5:00 p.m. Reunión Semilij	Centro Cultural Comfandi. Calle 8 #6-23. Cali, Colombia

¡Los esperamos!

Ponencias del III Seminario- Taller

El tercer seminario-taller tuvo lugar el 14 de abril de 2012 en las instalaciones del Banco de la República en Cali. En esa ocasión las ponencias giraron alrededor de la relación entre la LIJ colombiana y la escuela.

Danny Loaiza, bibliotecario del Gimnasio la Colina centró su presentación en las formas de manejar la literatura dentro de la escuela.

Puedes leer su ponencia haciendo click aquí.

Diego Fernando Marín, promotor de lectura, realizó su presentación acerca del papel de los libros problematizadores en la escuela.

Puedes leer su ponencia haciendo click aquí.

Silvia Valencia, Analista cultural del Banco de la República, realizao una presentación acerca de la forma en que la escuela se reflejaba en nueve libros de LIJ colombiana.

Puedes leer su ponencia haciendo click aquí.